2013年5月20日

挑戰開始了

五月六日回北醫門診照過超音波後,王醫師決定讓我先休息一下。又因為我本身就是週期較長的,所以預約了二十日下午回診。心裡不知道醫生會怎麼做,但大個兒相信他,他又是小妹的前老闆,初診還是妹帶我去的,我也就放一百二十個心聽他的指示了。
從新竹的診所轉到北醫,其中一半是大個兒的影響,另一部份是我想要second opinion。記得三月開始做一連串的檢查時,以為自己會在新竹一直做下去。剛開始醫師只對我的多囊性卵巢症狀有意見,說排卵有問題,但我年紀不算老,非常樂觀。當下我並不知道他的意思是說做人工、試管樂觀,還是嘗試自然懷孕樂觀。但不知為何,大個兒三月底到臺灣,做過檢查後,就在我吃了第二個月的排卵藥,照超音波那天,醫師說我不會排卵,要求效果好只能做試管!大個兒當然不同意這個結果,他說為何醫生前後說辭不一樣?四月十一日我們從墾丁回來,直奔診所看完醫生後,出來我就哭了。不能排卵?這不是宣告死刑嗎?老娘我這輩子還沒被這樣打敗過,我不甘心。
大個兒立即叫我打電話給小妹,請她幫忙最近的王醫師門診。很幸運,就在隔天,四月十二日的早診,我掛到了九十九號。妹妹當週也在休婚假,很有姊妹義氣的跑到醫院來陪我。我們在候診室一直有醫護人員上來跟她聊天。大個兒看得出來無聊,但是非常有耐心的陪我等了四個小時。好不容易看到王醫師了,他照超音波時,還叫我妹一起進去看。回到診間,他看過所有我在新竹做得檢查報告,說如果不是因為老公在加拿大,他覺得我其實可以吃藥,自然嘗試半年再說。但因為我老公要回去了,我又不知道何時會過去,那就先凍精,下個週期看我的狀況決定要不要上試管好了。結果是一樣的,但因為兩位醫師不同的解讀,大個兒出診間後跟我說,我們就留在台北的醫師這裡吧!
這位小妹從一開始就推薦的醫師,講話有中部腔,很可愛。應該只有四十幾歲,但是已經蠻多白髮了。今天是第三次見到他,他看過超音波影像後,直接說那我們開始打針吧!小妹說他不是隨便讓人上療程的,若是妳狀況不好,就得等。王醫師很能為人著想。因為那些針劑所費不貲,如果打了沒效,預期結果不會太理想,何必浪費一個週期呢?還不如好好調養,等身體狀況夠好時再上療程。我聽到要打針,心裡竊喜,覺得自己應該是狀況夠理想。
拿到批價單去領藥,兩天分一支300 IU的果納芬,要價4400元,而門診掛號費也全部都是以教學醫院計算的自費門診。以前聽人說做人工生殖就是花錢的開始,我今天終於體會到了。我比較幸運的是,遇到一個瞭解我狀況的醫生,我打的針劑量,比一般人的一半還低,但這樣才不至於造成卵巢過度刺激。我才不想長腹水住院咧!
到門診之前去了一位朋友家午餐。她是前年在小妹介紹下去找王醫師,第一次給王醫師做試管,就成功生了一對龍鳳胎。在她家聊天時,她一歲多的女兒一直黏在我身上,要我抱抱。她說我有小孩緣,應該就快有了。哇哈哈哈!希望她說中。我前年介紹了這朋友和我的髮型設計師去王醫師那兒,兩個人都一次順利懷孕,現在小孩都一歲多了,都是我還在加拿大時出生的。我也需要這種好運氣。
晚上住在妹妹家,不夠勇敢的我,望著那支針,猶豫半晌,還是叫小妹幫我打了。她根本就是藉機報復吧?戳我的肚皮還戳的真快真狠呢!

2013年5月18日

台灣教育出了什麼問題

我很久沒關心台灣的教育了。回來一年,新聞經常提到的十二年國教、教改,我很少留意。一是還沒小孩,沒這方面操心,二者是我覺得台灣教育根本就沒救了。

我最常舉的例子,就是我們家一對清大博士房客,不知熱水器裡頭有個電池,沒電時需要更換才能點火、有熱水。只要有任何一點點小事,就立刻打電話給我那個已經為祖父母忙掉頭的六十五歲老爸。我爸被緊急call了幾次後,真的火大了,叫我約滿之後請他們走人。最令人驚訝的是,兩個年過三十的人,竟然還是啃老族呢!出入還有新轎車,連他們現在租屋的地點,都是爸媽付錢的。以我的說法,簡直就是廢物。偏偏這種廢才特別會唉唉叫,什麼小事都無法自己處理。我想他們的爸媽應該覺得很悲哀,養兒養女到婚嫁,還要繼續出錢幫忙養,此後可能還要出錢養孫?博士可能覺得外頭薪水低,他們不屑工作,只好在家裡「等待機會」。可是說實在的,我認識的業界菁英都表示,年過三十還沒有工作經驗,他們看到履歷可能都是直接扔掉。

所以台灣的畸形教育,教出很多因為畏懼入社會,而繼續留在校園「深造」的人。這些人從小不用做家事,因為爸媽教他們只管讀書就好,家事一律不用管。因此飯來張口、茶來伸手,出國留學爸媽資助、買房買車、嫁人娶妻也要爸媽出錢,等生了孩子再叫爸媽養。這樣的博士和社會新聞常有的公園產子中輟生,有什麼不同?都是無法為自己的生活負責的人。

嚴長壽先生說得好,博士畢業找不到工作,可以去開計程車。職場歷練是學校無法教你的。不管什麼學歷,踏進職場那一刻都是新鮮人,年紀越大的新鮮人越難融入群體是事實。而覺得自己學歷高,求職眼高手低者更多。政府可以做個統計,現在全台家裡蹲的博士有多少?對台灣整體的生產力來說,是多大的負面影響?

近十年來的教改,改得我已經不知道現在的學生是怎麼進高中、上大學了。我弟弟是新一代人,上大學時似乎經過兩個階段考試。總之,這是一套比以前聯考更複雜的系統。還講求一堆課外活動、比賽成績等等。這只讓我覺得教育的城鄉差距越來越大,資源不公的情形下,偏遠地區、窮困的孩子更無翻身之日。以後再也不會有某三級貧戶之子苦讀上台大,最後還可以當總統的事了。小時候爸媽沒給妳上才藝班、補習班,妳就完蛋了。最終台灣的教育一定會變成階級明顯的產物,重返古時下品無士族、上品無庶人的境界。

再者是台灣的語文教育。從我讀小學的時候,台灣就已經有諸多兒童美語補習班。可惜那時我爸媽壓根兒沒想到女兒可能有語言天分,所以我開始學英語已經是國中的事情。國中一年級開始學二十六個字母,在當時是再正常不過的事情。尤其我住在新竹這鄉下地方,補習美語可沒有台北那麼流行,下課跟同學爬樹、稻田裡抓蝌蚪才是最常做得事,沒聽說哪個同學去補習班的。因為去Curves運動,每次都會經過一個兒童美語教育中心。去年萬聖節,他們帶著一群從幼稚園到國小六年級不等的小孩,沿著那棟的二樓,到各個商家去討糖果,口中唸唸有詞的是美國小孩唸的那一套。他們到健身房門口時,我剛剛好抵達,我只不過說了一句:What you guys suppose to say when you get your candies from people? You guys should say "Thanks"! 結果就是所有小孩目瞪口呆,然後從教練手中領糖時,全部都說國語的謝謝。約有60個孩子經過,我沒聽見半個英文字。除了老師可能事先教他們背誦的那套萬聖節詞。但是,光會背那個有用嗎?我只不過問了個簡單句子,沒有半個孩子能回答我。當下想大笑,這六十幾對家長,你們的錢都白花了。你們在家裡不說英語,憑什麼覺得每週幾小時的英語課,你的小孩就能夠朗朗上口呢?但補習班一定很感謝大家的奉獻。也因為台灣的家長,美語補習在台灣的產值一定非常可觀呀。
我認為學語文要有環境,還有家裡要有人跟著說才有用。就算是只在家裡朗誦課本都有用。不要花大錢送小孩去補習,沒事還累壞自己。學語言就是接觸越多,它就是你的。不用,久了就會鏽。我每天和外籍人士skype也是練習對話。對方經常會提醒我句型問題,或者我用錯了表達方式。我也會因此進步。語言是累積的,不是拼命塞就學得會。孩子沒有那樣的環境,再怎麼逼也是枉然。不如讓他們童年快樂些吧!中文要先學好才是真的。中文是比英文難十倍不止的語文。
家裡三個女生和現在仍就讀大二的弟弟,在聯考這一塊完全沒有交集。他的升學經歷和我們完全不一樣,但是可以肯定的是,他上得補習班比我們多非常多。我到高中都只補數學一科,其他自己讀。但我弟弟從國中就開始請家教,補的科目比我多很多。除此之外還要參加社團、參加校際競賽等等,為申請大學錦上添花。雖然他最後上台大的結果比我好,但我還是覺得他太可憐了—到目前為止老娘我也沒把上台大看得多麼了不起(哇哈哈哈哈)。
本來一直想以後把小孩送到台灣來上學,可以學很難的中文,又可以學到一些中國優良的文化。不過看到這種畸形教改,還是不要隨便把小孩丟來當試驗品吧!